尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

    大家好，我是来自2012级15班的王蓉。下面是我9月11日的总结。

    今天很早便进入教室，开始了一天的学习生活。早上就及时的进入诵读状态，诵读昨晚计划好的科目。明媚的早晨便在这良好开端的诵读状态中悄然溜过。

    数学课，一向是我的最爱，母老师那精辟独到的讲解吸引着我的全部兴趣。思考、联想状态，倾听状态，记录状态，演算状态一齐迸发，在数学课堂上激发了完美的结合。数形结合思想，直径方程给了我完美的灵感，让我的展示状态蠢蠢欲动，但是课堂表现仍是不够好。演算状态较差，晚自习上应加强练习，这可真是“革命尚未成功，同志仍需努力”啊。

    阳光从飞舞的笔尖穿过，留下碎碎的阴影，那低沉般的文字扣住心中最柔软的部分。透过那深沉苍凉的语言，一个哭吟的悲情者，用他一生流浪完成了对诗歌的祭奠。语文课堂上自然少不了自主学习状态，在自主学习的过程中，我详细了解到这个用生命写诗的人——杜甫。

    历史，是风趣幽默的代言词；那独特别致的方言为我们开启了浩如烟海的历史长空，倾听状态随即而来，记录状态也不甘落后，紧紧相随。伸手一触，便是古代科技。低头一望，便是儒学发展。作为高二的文科生，自然少不了对知识的深入挖掘和知识系统化。李老师为我们量身定做了许多开胃的历史档案，让我们在忙碌之余也能偷得半日浮生闲.

    英语课上，是深度与难度的较量。细致的讲解自然需要良好的观察状态和思考联想状态，诵读状态不甘寂寞，也来凑热闹。一直认为本人英语不错，但是却发现自己的阅读能力的确是大大退步，于是暗诫自己平时应该多多努力，提高词汇量,多背笔记,多读例句和范文，提高自己的语感和阅读能力。

    自习课上，能够保持良好的旁若无人状态和秩序保持状态，及时的完成自己定下的计划和目标。自习课上的自主学习,解决了一些问题,强化了知识结构体系，我得到了很大的收获，。

    一直以来，政治的材料题是最大的难关。政治课上，唐老师采取加大材料阅读量强化了我们对材料理解的能力，加强了对知识的理解和应用。而自己也在平时的学习中选择了相应的习题来练习。

    地理课上，五花八门的地图将我的头脑华丽的零乱。但是在这场记忆的较量之中，在挺得住与挺不住的这道选择题之间，我发现我没有选择挺不住的权利。快速回顾以前的知识,迎接挑战。山脉的走向是一大重点,需要熟记,.因此我快速进入思考联想状态，运用以前积累的知识解决了很多问题。窗外黑压压的云袭来,压的我的心沉甸甸的,昨天，那场没有硝烟的战争——开学考试，已经落下了帷幕，许多同学都说没关系，只是升学考试嘛。可是“千里之足，始于足下”，我连这一年，这一月，这一天，这一刻，这一分都没有做好，又何谈在两年后的高考中做好呢！

    “不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”因此，我们必须从现在努力，做好每一件事情。我的高中生活,我必定全力以赴！

    我的讲话完毕！谢谢大家。