尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自2012级10班的赵海清，以下是我的反思总结。

    冬日袭来，雨也慢慢地跟随过来，撑着折叠伞，独自彷徨在悠长，悠长，望不见尽头的马路边上。我希望逢着一丝阳光，抹平那宝黛的忧伤。走进教室，诵读状态本是没有的，读的人多了，也便习以为常，不觉为奇怪了。

    早读课上，我拿起书本，眼睛贴在字上，还未读出声来，就听得整个教室，同学们激情澎湃，仿佛能看见从同学口中飞出的一个个文字，当然，个个口沫横飞，各种声带拉伤。在这种压力之下，我只好拉开嗓子，决不停留在“沉默是金”的理念中。

    语文课正笑吾文差兮，吾回之任尔表情丰富，内容充实，动作优雅，神形兼备，吾只叹，蜀道之难，非难也，而近日所学实乃真难人也。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱似催眠，庄生晓梦迷蝴蝶，虚无缥缈真豪杰，四十分钟悠然过，不知所云已茫然。今日状态始从语文差矣，遂走离座，清水洗脸，顿时神清气爽，精神百倍。望以后不再如此，并告诫自己说，夜里不可加班啊，真可谓得不偿失。

    为了高考，数学复习是很重要的，今日学习了椭圆的方程及其性质。新知识固然需要巩固，可旧知识也不能忘记。正所谓，温故而知新嘛。所以我打开了书箱，翻出必修2，找到了昨夜复习的空间几何知识，开始了复习。

    空间几何体中奇妙的辅助线，变化的长宽高，看似复杂，实际上比理论上更加复杂。棱锥，棱台棱柱棱棱分明，圆柱圆台圆锥圆圆相扣。读书本意在元元，此圆难于彼元元。读书破万卷的真正含义应该是描述数学的，读卷子，读书籍却如何也读不懂，看不明，说不出个所以然，于是有了破书撕卷子的冲动。当然，这只是一个曲解，书读百遍，其义自现。千百年来，一成不变。而且，我向来是不惮以最强的斗志来对待数学的，没想到数学老师铺天盖地的作业顿时打消了我钻研难题的念头。这时耳畔想起了那句话。数学老师一回头。先画两条坐标轴，数学老师一进门，题海淹没所有人，数学作业有好多呢?总共算来1mol多。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉可就是打不败他。”而数学做到了！。在数学作业无情剿灭下，脑细胞们虽顽强奋战但终究难逃厄运，以身殉脑，壮烈牺牲，永垂不朽。

    English   class   is  coming   .Now  open  our  textbooks  and  notebooks .Oh I’m  sorry  ,who  is  on  duty  today  ?昔我往矣，英语第一，今来江高，倍受打击。同在武林。高手如云，望卷泪洒，自叹不行。短语单词，语法句型，高级句式，难倒一群。单选惨不忍睹，完型错似残疾。阅读云里雾里，改错判官无情。作文片刻搞定，红叉几乎迷离，看来，十年英语两茫茫，看得分，心悲凉。满卷荒唐言，一把辛酸泪啊。

    物理重返电学，开始易如反掌，后来有些彷徨，最终不抱希望。难道这真的这么难吗？当然不是吗，把握出题命脉，多看资料例题，笔随心动，笔出入龙。如果把物理题比喻成侵犯大脑的士兵们，那么我会告诉那些士兵：“犯我大脑者，虽远必诛！”

    化学，生物，不用细说，只用猜你便可知晓答案了。丹笔未启泪未闻，丹笔一启……可想而知……果然我用红笔打圈的题全都错了。但正如海明威所讲的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉可就是打不败他”我也不会被打败的如此惨烈。这周乃至以后的每一周。我都会向所有的知识宣战，以当周的学习作为弹药将疑惑一扫而尽！

    我的讲话完毕，谢谢大家！