老师们，同学们：

    大家早上好！我是来自2013级24班的张小虎，以下是我的日反思总结：

    暮去朝来恨无时，学海共渡无彼岸。

    秋风送走晴天，今早是有些阴暗。发痒的喉咙咳嗽起来，撕心裂肺，望着天外云曦微露，似乎一切重新来过。

    匆匆走过宿舍楼下的花圃里的花已经谢尽，满园洋溢着桂花的香味。走进教室，书声朗朗。于是强迫着进入诵读状态，但总觉得书本变得陌生了。不久，倦意袭来，便茫然了。

    早自习结束，在同学的讨论声中醒来，无精打采是有些状态不好。积极的人生态度哪里去了呢？环视周围，有人已经备好第一节课，有人在阳台上吹着冷风，还有人在排队接水。原来我才是最懒惰的那一位。

    语文课上做好笔记，一个又一个的状态随时切换。忽而讲到批改作文的标准，便手不释卷保持笔记状态。大脑享受着这种枯燥的乐趣，在下课铃声中停止，又在上课铃声中开始。化学课没有进行所谓的复习，我们在美丽的晶体世界中游玩。观察状态、记录状态、演算状态，无休止的循环着。这又将带入下一节课当中，数不尽的轮回，我觉得那颗年轻的心已经疲惫不堪，又如何战胜对手呢？

    在上课时，我们等待着下课，在等待中度过每一种状态，有些积极、有些消极，上课学到的知识便按照这个进行加减！下课时，我们期待着上课，和同学讨论一下那节课最舒服，最搞笑，但没有人放下手中的笔。这些情况是多数存在的，没有影响整个班级的积极，顺着这种从众的状态，依照既定好的状态学习。上午到下午，一整天一晃而过，而有的人觉得太漫长，更多的则是忘记了时间在流逝。

    到反思总结的时间，想一天，便如开始那样：天微亮，咳嗽扯痛了心肺，吸进一口冷气又寒了心，迷茫不只这一刻，我觉得每天都一样却又不一样，不应该随它来，且让它随我去，尝试着四节的改变，扭转每一个人的坏习惯，这似乎也非不可能!

    我的反思总结完毕，谢谢大家！