三月，草长莺飞，桃李罗校园；三月，寒风依旧，研学路漫漫。

 “读万卷书，行万里路。”3月24-25日我校高一年级组织学生进行第二届研学活动，“探寻淳厚民俗、挑战勇毅民风、领略多彩民情”。

    言笑晏晏，整装待发  

潇洒奔向西羌广场 

赏北川民族风情，学传统工艺传承  

学习了“堵不如疏”的思维方式与处世哲学

品民族特色美食

秘境溶洞探险“猿王洞”

开启了民族记忆探究“勾咂”研学课 

美好之旅，我心荡漾……

三月的尾巴，春意浓，学校组织了本学期的游学研活动！地点选在九皇山羌寨。在导游的带领下，学生们乘坐缆车感受自然美好，春意盎然，随即到达西羌广场，有羌族小姐姐教学生说羌语，跳羌舞，唱羌歌，切身感受羌族文化……吃过午饭，又来到猿王洞参观大自然的鬼斧神工，每一座每一处的钟乳石都是自然的馈赠，或小巧可人，或磅礴大气……学生无不发出赞叹的声音！从猿王洞出来后，学生们围着篝火堆和着音乐跳舞，还亲自勾兑了咂酒，最后带着自己的“作品”下山回学校。通过活动，孩子们忘记了由于分班带来的陌生感，帮助同学背东西，招呼大家别走丢，大家的心在慢慢靠近！通过感受羌族文化，了解更多民族文化，拓展拓宽视野，我想研学游的意义就在于让学生在活动中感受集体互助的力量

——高2020级教师 王钰萍

我们行走在高山之上，远瞻四方，树木环绕，在这险峻的地势之上，树木成荫，还有一座名为情人桥的高桥，屹立在此。远处山脚还有几座小亭隐约在树林之中，更远处，云雾缭绕，犹如仙境一般，让我不禁沉浸在这云雾之中。纵观山体，大自然可谓鬼斧神工，山体如此巍峨却又平整，加上绿树红花的点缀，犹如一副动人的油彩画，然而最美的还在山顶，那里可以将这一切尽收眼底，拥有着整座山的美。
      生活需要尝试，只有将一切的艰难险阻克服后，才能攀登上山的顶峰。山腰的景色不错，但人也多，唯有登山巅才能获取属于自己的成功。

——高2020级4班 李汶珂

人生道路怎能一帆风顺？

我记忆最深的是爬九皇山的绝壁栈道。它依山而建，陡峭的像垂直天梯，没有让人回旋的余地。抬头望去，一片林木葱郁，看不到哪里是终点。冒着试一试的心态跨出了第一步，密密麻麻的人挤满了栈道。往前爬，只能往前爬，太陡的地方我只能咬紧牙关坚持，一点也不敢往下看，也不敢四处观望。爬到坡缓的地方，大喘几口气，再向上望，心又沉了下来。茫茫林海哪是终点？只见林山云雾缭绕。腿沉重的像灌了铅，心中无以言比。到了，到了！
    困难不是永恒的，晴天总在风雨后！

——高2020级4班 唐思瑞

 今日早起，睡意朦胧，但心中有所期。九皇山，乘去归去，未敢信眼前之景，木郁葱葱，生机勃勃，山重峦叠，其两山之间，似有巨龙横卧。乘缆车，上顶峰，听鸟语，闻花香，心旷神怡。
    步入猿王洞，钟乳之息，扑面而来，洞方二三十尺，高二十余丈，深入洞内，五光十色，怪石嶙峋。水汽蒸腾，如仙之所住。钟乳之多，五步成丛，十步成林。钟乳之形，如仙柱，似狮虎，皆有万物之态。
        揽尽猿王洞，听治水之哲学。禹治水，三过家门而不入，入北川，居猿王洞也！众说纷纭，其美愿也。
       今日之研，有感而发，故作此文。

——高2020级4班 米景

研漫漫，学融融