——2011级小云同学发展指导后记

外出务工，离异，单亲，这三步曲，随着改革开放的深入和广大中西部地区农村家庭主要劳动力的外出，成了众多农村孩子的梦魇。

在世界观、人生观和价值观形成的重要阶段——高中阶段，如何让这些经历了家庭巨变、很早失去家庭温暖的孩子健康成长，去拥抱属于他（她）们自己的幸福和未来，不仅是一个社会关注的热点，更是教育者需要深入思考的问题。

小云，来自广元偏远的农村山区，父母很早离异，母亲组建了新的家庭，并且又生了一个小孩，她由父亲抚养。

常年在外省打工的父亲，一年难得见一次面。每遇假期，别的同学都充满期待地回家；而她，却只能继续呆在学校，无法像其他同学那样利用难得的假期，去体验与享受家的温暖和父母的关爱！

从小经历家庭巨变、缺少父母关爱的她将家庭的情况深埋心底，不愿意告诉任何人,学习上却异常努力，成绩一直名列年级理科生的前茅。高三上期，一次比较重要的考试中却一反常态，成绩下滑非常厉害，我非常奇怪。

通过与她沟通，了解到她家里的情况和成绩下滑的原因：她母亲近期被确诊为乳腺癌，虽然没有跟母亲生活在一起，但却始终深爱着自己的母亲。得知这个噩耗后，她心神不宁，经常胡思乱想。就算在考试的时候，也想着是否该去陪陪母亲……

不可想象，面对紧张的高三学习和骨肉相连、亲情难舍的矛盾，瘦弱的她背负了多大的压力，经历着怎样的煎熬！

得知这一情况，我开导她，让她去想着自己幸福的未来；鼓励她，让她去看看患重病的母亲；帮助她，提供生活费资助的同时，购买礼物让她利用休息的时间去看看不放心的母亲。回来以后，她的状态慢慢恢复：在接下来的考试，她又基本恢复以前的状态，在绵阳二诊考试中，甚至进入了年级前五十名。

……

寒假快到的时候，我问她寒假有什么打算，她苦笑着说自己也不知道去哪里，因为父亲有可能不回来过春节。

寒假，对于一个成长中的孩子来说，意味着过年，意味着团圆，意味着开心，可以享受父母的关爱和接收亲人的礼物。但她，却在万家团圆的时候，有可能成了无家可归的孩子，在冷清的校园和宿舍感受孤独！

我建议她到我家去，但却被她非常坚决地拒绝了。心情万分难受的我拨通了她父亲的电话，跟他父亲聊了一下她这段时间的各种情况，非常希望身为父亲的他，在万家团圆的时候，在女儿人生最为重要的阶段，能够回来陪陪孤单的女儿，给予她家的温暖和父亲的关爱。

春节到了，他父亲终于在腊月二十八赶回来了，但却没有带女儿回老家。为了节约，父女俩借住在学校附近一间出租屋里（房子是班上同学家长租的，寒假别人都回家了，借给她们住的）。

腊月二十九，我带着一些年货去看望他们时，她父亲告诉我：陪女儿的时间很短，为了不把时间和钱花在路上，他们决定今年过年不回老家了。大年初二就必须要回到打工的地方去，而女儿就呆在学校继续学习……

2014高考，得到这个命苦的女孩以超出重本几十分的成绩被教育部直属师范院校的免费师范生专业录取的消息，我欣慰不已，为她默默送上祝福：

孩子，你的明天肯定会更好！

噙着眼泪，我完成这篇原计划不打算写出的学生发展指导后记，非常担心带给敏感的她一次意外的伤害。

但，相信她会明白老师的良苦用心，会明白我写这篇文章的真正目的：

让我们用真爱，尽自己的微薄之力，为那些需要关爱的孩子们铺成一条五彩之路，让他们去拥抱即将属于他们的幸福与未来！