为充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用，我校于2月28日开启了2023年春名师研究课展示之旅，本次名师研究展示课涵盖九个学科。活动中，各名师工作室的名师紧扣学科特点，实施“教、学、研”互动，努力创设多维教研，多方面引导教师专业发展。    

姜海燕老师的生物课堂，鼓励式教学与生动活泼的课堂氛围有机融合，激发了学生学习兴趣，增强了学生的学习自主性，是一堂教学技巧与学生自主学习相结合的优质课。

谭霞老师用扎实的语文功底，新颖的教学方式，呈现出的课堂文墨浓郁、文韵悠长，让学生和老师如沐春风，回味无穷。

薛春梅老师引导学生积极思考，鼓励学生主动表达自己的观点，学生们在课堂中深刻体会到开辟中国特色社会主义道路的伟大意义。

杨大路老师的历史课堂以思维导图的形式帮助学生梳理主干知识点，建立知识框架，以加深学生对知识的理解。同时结合高考题，引导学生小组合作探究，发挥集体的智慧，共同解决难题。

张晓丽老师以培养学生创新思维和实践能力、强化学生地理核心素养为宗旨，指导学生们积极探究，勇敢展示自己的研讨成果。整个课堂师生关系融洽，充分展示了学校“四主四导八环节”教学模式。

苏小芹老师的化学课堂教学目标明确，教学环节清晰。课前组织到位，引导学生快速进入学习状态；课上苏老师以循循善诱的教学方式让同学们收获了一堂精彩绝伦的化学课。

王东老师的物理课堂倡导知行合一，课堂内容重难点突出，教师语调抑扬顿挫，富有感情，为学生和老师提供了一场视觉、听觉的盛宴。

胡蕾老师的英语课堂生动有趣，注重激发学生的发散性思维。整堂课气氛热烈，严谨高效。

王清泉老师用他丰富的教学经验和严谨的教学态度，主导课堂，吸引学生，一堂课下来，听课教师和学生都意犹未尽，获益匪浅，王老师也赢得了热烈的掌声。

为提升教师整体教学水平，打造更精美的课堂，学校组织相关学科教师集中观摩学习，并开展深度研讨。评课老师从教学设计、课堂教学实施、教学目标达成等方面展开讨论，交流所思所得，在思维的碰撞中明细教学思路，在智慧的融合中，实现专业素养提升。

一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐兴。本次活动使老师们享受了一场精神的饕餮盛宴，这也必将对今后的课堂教学实践产生深远的影响。教无定法，研必有方，名师引领，助力赋能，必促我校跃升发展！