为深化新时代基础教育改革，推动优质教育资源向民族地区辐射，根据《四川省江油中学对四川省冕宁中学校帮扶方案》《四川省江油中学四川省冕宁中学关于开展教学帮扶的实施方案》，结合两校的教学实际情况，3月20—21日，四川省江油中学党委书记董恒率数学、物理、生物、地理学科部分首席名师及骨干教师一行10人赴凉山州冕宁中学，开展《深度学习视域下“教学评”一体化课堂教学策略研究》课题成果推广暨对口帮扶教研提升活动。冕宁中学党委书记史光伟及该校中层干部、高二年级相关学科教师全程参与，双方围绕“教学评”一体化课堂模式展开深度研讨，共探民族地区教育高质量发展路径。

同课异构展风采 跨校教研激火花

教学交流环节，两校教师围绕数学、物理、生物、地理四学科开展“同课异构”展示。江油中学教师以“教学评”一体化理念为纲，设计层层递进的探究任务，通过实时评价反馈动态调整教学策略。江油中学老师更注重结合新课改、新课标、新高考，以真实案例贯穿课堂，通过“问题链”引导学生自主建模，利用小组互评机制深化综合思维培养。冕宁中学教师则立足学情，融入当地文化元素，展现本土化教学智慧。课后，双方通过“说课—辩课—诊课”三阶研讨，对比剖析设计差异，精准破解教学痛点，共商民族地区课堂提质增效的适配路径。

江油中学党委书记董恒听课

江油中学何益老师进行物理课堂展示

江油中学教科室副主任谢海东进行地理评课交流

江油中学李长春老师进行生物课堂展示

江油中学刘福蓉老师进行地理课堂展示

江油中学聂耀辉老师进行数学课堂展示

江油中学生物首席名师李长春（右一）评课交流

江油中学物理首席名师魏天垠（右一）评课交流

冕宁中学党委书记史光伟（前中）听课

冕宁中学马坷老师进行物理课堂展示

冕宁中学彭龙老师进行地理课堂展示

冕宁中学王志艳教学生物课堂展示

冕宁中学朱志新老师进行物理课堂展示

结对共建谋长远 教育帮扶显真情

在总结座谈会上，江油中学党委书记董恒表示：“帮扶不是单向输出，而是双向奔赴。我们期待以课题为纽带，构建‘资源共享、教研共生、质量共进’的长效机制，让‘教学评’一体化理念在冕宁中学扎根生长。”冕宁中学党委书记史光伟对江油中学的倾力支持致以感谢，并强调将以此为契机，完善校本教研体系，推动教师从“经验型”向“研究型”转变。

江油中学党委书记董恒作本次教研交流总结

冕宁中学党委书记史光伟（左一）主持座谈交流

依据相关帮扶协议，两校计划通过“线上联合教研+线下跟岗研修”“名师工作室辐射引领”等多元形式，持续深化合作。本次教研活动不仅为民族地区教师提供了前沿教改经验，更彰显了教育帮扶从“输血”到“造血”的深层转型，为乡村振兴背景下的教育均衡发展注入新动能。