四川省江油中学新学期奏响

群体文化建设主旋律

江油中学在○六年成功举办了五十年校庆，承办了四川省中学校长联谊会两件大事后，二○○七年，奏响了新的主旋律——大力加强学校群体文化建设。

在教育改革大潮之中，学校如何深化改革，如何保持持续稳定，和谐发展，创新发展，江油中学针对这一问题和学校的实际情况，提出了大力加强学校群体文化建设的思考。校园群体文化是校园文化建设的主体和核心，是以人为本，营造一种积极向上，和谐发展的精神氛围和人文环境，她能给学生在价值取向、理想追求、信念和情操等方面以感染和熏陶，能树立学生一种自尊感和使命感。

江油中学是二○○三年由两所“省重”合并创办成的国家级示范高中，现有400多名教职工，其中30岁以下的男教师71人，女教师101人，形成了青年教师多，女教师多的特点，鉴于此，学校加强群体文化建设，就是要加强教师队伍建设，提高师资水平，体现出学校办学思想和群体精神风貌，形成良好的校园人文环境，进一步提高办学水平。

江油中学建设校园群体文化，从以下几个方面开展。

首先强调学习，建设学习化校园。要求教师通过组织学习。规划学习、自学、培训学习、读书学习、带动学生学习，营造学习型校园书香氛围。其次，树立教师正确的价值取向，增强教师队伍的忧患意识和进取意识，树立高层次的人生价值追求，进入高尚的精神境界。第三，落实办学思想，把办学思想深化到师生之中，落实到教学中。第四，增强核心竞争力，形成一种团队精神。第五，加强学校制度文化建设。学校群体文化建设与校园文化其它各方相结合，与物质文化建设，环境文化建设相结合，融为一体，将建筑物造型、格局、景观、园林等都显示出具有特色的文化意蕴，与校园人文精神氛围相映衬，形成学校总体的积极向上的校园风貌。

四川省江油中学是一所国家级示范性高中，近年来抓住机遇，加快发展，学校综合排名保持了全省前列位次。高考也上了台阶，二○○六年举办的两件大事进一步打造了品牌。要保持学校持续稳定发展，还任重而道远。学校将大力建设校园群体文化，不断提高师资素质，不断提高教育教学质量，不断开创学校发展新局面，促进学校稳定和谐发展。

                          二○○七年三月十四日