江油中学本学期开始大力推进学生接受性学习、自主学习、合作学习三种学习方式的改革。

    根据国家中长期教育改革与发展纲要精神，同时适应四川今年九月开始的新课改，江油中学积极探索新形势下的教育教学最佳路径，在教学实践中探索出接受性学习、自主学习、合作学习三种学习模式的结合，效果良好。

    接受性学习是常规模式，以教师课堂讲授为主，这是学生进行自主学习、合作学习的基础。

授人以鱼不如授人以渔，教的最高境界是教师不教，让学生学会自主学习。当前在四川省规范办学的背景下，学生自主支配的时间越来越多。江油中学通过形势教育、前途理想教育、让学生认识到现代社会是知识经济时代，需要人能不断学习，以适应社会发展，从而激发学生独立学习，自主学习的内驱力。江油中学通过思想激励，具体指导，动用家长资源，检查落实等多种途径大力培养学生独立学习、自主学习的能力和习惯。

    一滴水只有融入大海才能永生。合作学习有利于学生相互学习，相互欣赏，相互借鉴，相互促进，以思考启发思考，以智慧启迪智慧，形成团队意识；有利于提高整体水平；从中使学生个人能力提高。合作学习产生集团效益，形成互补状态。江油中学开展的合作学习是以班级为基本单位，以小组为基础形式，在集体授课，学生个人学习前提下，通过组织学生进行合作学习活动，来完成个人和小组任务，并以小组成绩作为评价标准。

    江油中学将通过三种学习方式的协调运行，奏响新课程改革的前奏曲。